【摘要】《認(rèn)識(shí)公頃》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)土地面積單位“公頃”和“平方米”,以及它們之間關(guān)系的過(guò)程。2、了解“公頃”是測(cè)量土地面積的專用單位,知道l公頃=10000平方米,會(huì)解決和公頃相關(guān)的簡(jiǎn)單問題。3、對(duì)與土地面積有關(guān)的事物有好奇心,獲得用自己的知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆認(rèn)識(shí)公頃1
2025-11-10 15:50
【摘要】《認(rèn)識(shí)等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合天平示意圖,在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2、了解等式和方程的意義,能判斷哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)方程有好奇心和求知欲,體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議:◆等式和方程1
2025-11-10 15:49
【摘要】《雞兔問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過(guò)程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問題,體驗(yàn)解決問題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經(jīng)驗(yàn),相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆雞兔問題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問題引出情境圖,了解老爺爺說(shuō)的信息和問題,說(shuō)
2024-11-28 19:34