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3激勵人奮斗的倡議書(留存版)

2025-09-02 00:52上一頁面

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【正文】 堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。廣大員工在各自的 崗位上,在各項工作中一定要努力體現(xiàn)自己的價值,體現(xiàn)遠升人的精神風貌,充分展示公司 的良好形象。反之廣大干 部員工的職業(yè)成長、個人價值的最大實現(xiàn)、正常生活的經(jīng)濟保障也離不開公司的發(fā)展壯大。我們要堅決貫徹集團公司所提出的 “ 六個一流 ” 的核心目標,以 價值思維為引領,搶抓機遇,努力把公 司建設成為資產(chǎn)結構優(yōu)、經(jīng)濟效益好、管理水平高的 國內(nèi)一流上市企業(yè)。篇五:倡議書 范文 倡議書范文 倡議書 親愛的老師和 同學: 長期以來,人們認為水是 “ 取之不取,用之不竭, ” 在日常生活中用水不知珍惜,事實上, 我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊 第 22 頁 共 28 頁 的確存在著這樣或那樣浪費水資 原的現(xiàn)象。例如有個學校里的新生中,來了個坐三 輪車上學的殘疾學生,同學們看到家長天天推車來送他上學時,只投 過去看希罕的目向外張 望,他家的大人沒按時來接他。其次,倡議既要有先進性,又要有可行性。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生 利用,提取其中的有用成份,將廢物變?yōu)橘Y源。 五、 “ 一花獨放不是春,百花齊放春滿園 ” 只有我們班所有同學都團結互助,學習成績才會更加優(yōu)異,合作的力量大于個人的力量,團結互助需要我們每個人的參與、支持和配合,大力發(fā)展 “ 團結、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 的班風,勤奮學習,刻苦鉆研,敢于實踐,勇于創(chuàng)新,搞好班級學風建設。嚴格遵守課堂紀律,做到上課時認真聽講,勤做筆記多思考。據(jù)統(tǒng)計, 2024 年我國 國內(nèi)電池消耗量約 180 億支,其中絕大數(shù)為一次性電池,用完即棄,對環(huán)境造成嚴重污染, 第 26 頁 共 28 頁 廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。即講清目的和意義。那些針對社會生活中的實際問題,或是為了完成某些重大的任 務由個人或集體帶頭提出些合理化建議的措施,向公眾發(fā)出一些公開性的號召,將這些以信 件形式書寫出來,就是倡議書。我們要深刻認識到,一流無止境,一流企業(yè)的標 準是動態(tài)的,一流企業(yè)是不斷向前發(fā)展和進步的。 四、 友好相處構建和諧企業(yè)。創(chuàng)先固本強基,爭優(yōu)正風強責。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā) 展。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素 — — 個人能力和 工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。為了你能實現(xiàn)心中的夢想,特 提出以下倡議: “ 一年之計在于春,一天之計在于晨 ” ,不要到了 “ 老大徒傷悲 ” 時再感嘆時光的流逝。 三、團結協(xié)作學習 “ 一花獨放不是春,百花齊放春滿園 ” ,只有我們所有同學都團結互助,學習成績才會更 加優(yōu)異,合作的力量大于個人的力量,團結互助需要我們每個人的參與,遵循 “ 求真、向善、 唯美 ” 的校風,勤奮學習,刻苦鉆研, 搞好班級學風建設。 五、 “ 一花獨放不是春,百花齊放春滿園 ” 只有我們所有同學都團結互助,學習成績才會更加優(yōu)異,合作的力量大于個人的力量, 團結互助需要我們每個人的參與、支持和配合,大力發(fā)展“ 團結、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 的校 風,勤奮學習,刻苦鉆 研,敢于實踐,勇于創(chuàng)新,搞好班級學風建設???第 5 頁 共 28 頁 以邀請同學進行監(jiān)督,共同提高。 所以,我代表全體學生發(fā)出以下倡議: 一、珍惜時間,認真學習; 二、嚴于律己,勤奮刻苦; 三、自我做起,提升內(nèi)涵; 四、保持冷靜,切忌浮躁; 五、團結互助,共創(chuàng)雙贏。不經(jīng)歷風雨哪得收獲的彩 虹。伴隨著炎炎夏日的到來,我們離小學畢業(yè)的日子也越來越近,在 這緊張有序、充實愉快的一學年,已經(jīng)開始緊張的小升初復習考試。最后, 預祝大家在期末考試中取得好成績,來展示自我并回報老師和父母。 同學們,行動起來,制定好自己的學習計劃,并按此計劃吧學習搞好。我們常說 “ 字如其人 ” ,寫一手好字是一個優(yōu)秀人才應具備的素質(zhì) 之一。集中精力,認真按時完成各項學習任務,努力提高自身文化素 質(zhì)。把工作標準調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我 要求調(diào)整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。 廣大員工朋友們要在公司的正確領導和支持下,在公司各位同仁的共同努力下,以時不 我待,只爭朝夕的緊迫感、壓力感和昂揚奮進的熱情和斗志,開拓進取,乘勢快上,努力推 動各項業(yè)務的快速發(fā)展,為實現(xiàn)公司 2024 年的經(jīng)營指標做最后的沖刺,為 **公司的發(fā)展壯大, 再鑄輝煌。 第 17 頁 共 28 頁 只有企業(yè)發(fā)展了職工個人才能產(chǎn)生強烈的歸宿感、價值感和成就感。 值此新春佳節(jié)來臨之際, “ 雙提升,創(chuàng)一流 ” 工作小組向全體職工致以節(jié)日的問候,并發(fā) 出倡議:全力查找管理薄弱環(huán)節(jié),全面提升企業(yè)管理水平,全心從科學高效的管理中找效益, 為打造水電行業(yè)一流上市企業(yè)而奮斗。節(jié) 約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。一個高年級叫沈柏生的同學發(fā)這才發(fā)現(xiàn),這殘疾同學的父母 都不在了,他是由奶奶撫養(yǎng)的。如上述沈柏生同學發(fā)的倡議,就有先進性, 青少年應關心殘疾人,也有可行性,即同學們努力能做好的。而用于回收利用方面的資金,遠遠大于生產(chǎn) 資金,因此,現(xiàn)在就從我做起,大手拉小手。真正做到 “ 好學敏行,自強不息 ” 。 二、確立明確的學習目標 以飽滿的熱情投入到學習中去,汲取知識,充實自我。需靠每一個人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。二是為什 么要做這些事。德馨小學五年級三班全體同學 二 00 七年十二月三日倡議書的寫法、格式及范文 一、倡議 書的寫作要點倡議書是常用文體之一。在 2024 第 21 頁 共 28 頁 年,公司將著力于 “ 管理效益雙 提升,深入推進創(chuàng)一流 ” 各項工作的開展。全體干部員工 要進一步樹立主人翁意識結合本職崗位實際出謀劃策爭先進位向企業(yè)管理層提供合理化建議 切實推進企業(yè)節(jié)能、減耗、增效、拓展形成人人思危、人人思改、人人思進的大好局面。我們要立足崗位,扎實工作, 自覺承擔起時
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