20xx春人教版道德與法治一年級下冊第3課做事不拖拉2(留存版)
【正文】 解做事拖拉的危害，體驗做事不拖拉的快樂，學會珍惜時間。 教學方法 及教具 師生活動內(nèi)容及方式 二次備課 （一） 猜謎導入 ，看一看鐘面不停轉(zhuǎn)動的指針，你想到了什么？ （二） 聽一聽 —— 家長眼中的“我” ？課前老師制作了“家長眼中的我” —— 學生做事拖拉情況調(diào)查表，發(fā)放給家長填寫。 ，學習同學介紹的做法和經(jīng)驗，進行梳理歸納，每個學生整理出“我的收獲”。 幫助學生建立時間的概念，了解時間的價值，學習管理自己的時間，掌握做事又快又好的技巧和策略。 年級學科 課時 21 總課時 5 日期 教學 目標 通過活動，讓學生感受到珍愛生命要從抓緊時間開始，培養(yǎng)他們珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。 通過續(xù)編故事、觀察辨析、誦讀古詩等活動，使學生了解做事拖拉的危害，體驗做事不拖拉的快樂
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1