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3教育思想大討論整改措施大全(留存版)

2025-09-02 00:36上一頁面

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【正文】 約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。 加強自身修養(yǎng),努力提高水平和能。加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。 四、整改時限 五月中旬至六月下旬。 工作作風(fēng)不夠扎實。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為 “ 船到橋頭自然直 ” ,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。誠如鄧小平所指出的: “ 認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。但是有時工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn)會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。 第 6 頁 共 15 頁 第三篇:教育思想大討論個人整改措施教育思想大討論個人整改措施 在本次教育思想大討論活動中,我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況,感到存在許多不足,為鞏固和提高參加教育思想大討論活動的成果,把教育思想大討論活動的成 果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下: 一、指導(dǎo)思想 創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力關(guān)鍵所在。 三、整改措施及整改時限 對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,根據(jù)自己的自查報告,我擬定整改措施如下: 第 4 頁 共 15 頁 思想觀念方面 思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有時濟出時間來學(xué)習(xí),但是不夠自覺、主動,且學(xué)習(xí)不夠全面,只是學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的知識,無關(guān)本職工作的就不去學(xué)。 隨著社會的發(fā)展,教師的責(zé)任更加突出,教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高,對師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格。 工作實績方面 本人能夠很好的完成教育教學(xué)任務(wù),取得好成績。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作 . 剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù) ” 的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 .“ 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去 ”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn) 行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握 “ 黨員就是一面旗幟 ” 這個定義。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有
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