【正文】 校和諧穩(wěn)定，關心全體師生，建設高素質的教師隊伍，實現教育教學質量的穩(wěn)步提升，我將以自己的實際 行動來實踐這一大目標。取法乎上得其中，取法乎中得其下，沒有大的目標，就沒有大的成就。對照十個方面的問題，自己反復檢查比對，認為自己存在的問題雖然不是突出，但足以引起高度的重視和警醒。以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬 xx 教育大局，認清 xx 教育發(fā)展的方向，以內抓教學質量，外樹教育形象為抓手，以辦人民滿意的教育為目標，深入貫徹落實市、區(qū)《治庸問責》各項要求，大力開展教師隊伍建設年活動，加強教師隊伍管理，積極將 xx 的教育改革推向深入。 （三）開展批評和自我批評不堅定。三是關注新生事物，發(fā)現新生事物，勤于學習、善于思考，勇于創(chuàng)新，敢于失敗。二是樹立更高的工作標準，保持積極的心態(tài)和強烈的進取之心。 二、搞好對照，找準問題《治庸問責暫行辦法》提出需要重點解決的十個方面的問題，是對庸的高度概括。每年 xx 的教育發(fā)展呈現出良好的工作態(tài)勢。一方面在工作上，批評身邊的同志多，要求過嚴，自我批評、自我反省不夠，另一方面，在相關原則問題上和紀律要求，作風要求上，因人情、面情等方面，沒有較好地開展批評和自我批評。徹底調整心態(tài)，保持