【正文】 組織文章內(nèi)容，形成文章結(jié)構(gòu)，突出文章主題。 全文緊扣某一實(shí)物，逐層深入。我們常常把只有一條線索的文章，稱為單線；把兩條或兩條以上線索的文章，稱為復(fù)線。 第三，線索的安排還要做到首尾呼應(yīng)，使全文上下一貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 解讀：幾件事要形成一個(gè)有機(jī)的整體，必須有一根貫穿線索。 你好嗎？陌生人。低矮且陰暗潮濕的船艙，是他們?nèi)康纳羁臻g，而且，不止是生活上的不便，如果遇上風(fēng)浪，施工人員還要克服暈船，堅(jiān)持作業(yè)。我們的海上施工人員吃喝拉撒都在船上，食品和淡水要從 8 公里以外的陸上送來(lái)。如果不能通盤考慮，那么寫出來(lái)的東西必定是東一筆、西一筆，毫無(wú)章法可言的。正有隆隆鉆機(jī)聲在喚醒這片大海。一根根鉆桿被從海底拔上來(lái)，隨著鉆桿提出水面，泥漿噴射在作業(yè)人員身上，他們似乎全然不覺(jué)。可是我知道，要維護(hù)這份單一，你付出不少。線索一經(jīng)確定，就要用它組織好所要表達(dá)的內(nèi)容，這些必須在動(dòng)筆之前，深思熟慮。但是如果線索一直隱藏于材料之中，不露蹤跡，使人看 不出，那么就會(huì)找不到頭緒，不得要領(lǐng)。如《我們家的男子漢》這篇文章，就是按人物的性格特點(diǎn)，把材料分成幾個(gè)方面，再加上小標(biāo)題，這就使文章條理清楚，眉目分明。 全文緊扣某一中心事件來(lái)組織材料，圍繞這一事件展開情節(jié)。 想著想著，餡餅也只剩下最后一口，它 當(dāng)然及不上外婆的餡餅香嫩好吃，應(yīng)該找個(gè)時(shí)間再回去嘗嘗外婆的手藝了。 記事寫人線索清楚 導(dǎo)學(xué)案 請(qǐng)看例文： 牛肉餡餅 李駿伯 早上母親因事忙，叫我到巷口買幾個(gè)餡餅充作早餐，我來(lái)到那餡餅攤前，只見各式的餡餅琳瑯滿目，但我猛然一瞥，看到一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的牛肉餡餅；我毫不猶豫，立即付錢買了它。 如果說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，那么也完全可以說(shuō)，一切“物”語(yǔ)皆情語(yǔ)。如《社戲》按照“盼看社戲”—— “去看社戲” —— “懷念社戲”這一中心事件來(lái)構(gòu)思全文。課文以“男子漢”面對(duì)生活的挑戰(zhàn)逐步成長(zhǎng)為線索， 記錄了男子漢生活的方方面面。 因此寫作應(yīng)把握好線索的藏與露、明與滅的適度，要做到既不藏得太深，又不露得太明，根據(jù)需要布置好線索的明滅變化，以求達(dá)到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，耐人尋味的藝術(shù)效果。 你和你的小伙伴從相識(shí)到相知，友誼逐步加深。學(xué)業(yè)完結(jié)，踏上工作崗位，接踵而至的自然是人際關(guān)系的打理。 放眼望去，我小小的心懷里盛滿了太多的感慨！我想，憑著洋口港得天獨(dú)厚的地理資源優(yōu)勢(shì)再加上大家全力以赴的建設(shè)，正如家鄉(xiāng)的干部群眾所言：“舉全縣之力，集全民之智，借多方之財(cái)”，洋口港的開發(fā)建設(shè)一定會(huì)在不久的將來(lái)給我們的家鄉(xiāng)如東帶來(lái)繁榮，帶來(lái)富饒，帶來(lái)昌盛。 在震耳的鉆機(jī)聲中，我看到一個(gè)個(gè)身穿橘紅色救生衣的施工人員正在緊張作業(yè)?，F(xiàn)在，請(qǐng)將原文與升格文比較一下，相信線索的妙處也就不言而喻了。海上作業(yè)的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象：雖已是初春時(shí)節(jié)，海面上依然寒風(fēng)刺骨。我們的海上施工人員吃喝拉撒都在船上，食品和淡水要從 8 公里以外的陸上送來(lái)。你于是認(rèn)真 工作，熱愛生活，堅(jiān)持自己的信念，守住心靈的凈土。自擬題目，要寫出真情實(shí)感。 第二，線索一經(jīng)確定，就要用它組織好所要表達(dá)的內(nèi)容。 線索的類型及其在具體文章中的表現(xiàn)形式是多種多樣的。 ②以某一物品為線索。 作者的構(gòu)思真是巧妙，通過(guò)有形的“物”，抒發(fā)無(wú)形的情。在那段甜美的日子里，牛肉餡餅成為我餐餐 必吃的佳肴。”有一次在我拼命地撒嬌下，外婆終于答應(yīng)我的請(qǐng)求，于是我在廚房中賣力地幫忙和面，看著外婆純熟的粉面技巧，實(shí)在令我佩服?！眲⑽踺d這句話精要地概括了線索的作用。 文章以一個(gè)人物