【正文】 值體系融人高職院校校園文 化建設(shè) .正是為了引導(dǎo)高職院校建立適合人才全面發(fā)展和健康成長的和諧人文環(huán)境，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。加強(qiáng)高職院校校園文化建設(shè)對于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。卿臻（ 1964），男，廣西桂林人，廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃? （二）有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才 “ 培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)，是我國教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。從某種意義上說，和諧校園擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)和諧社會的責(zé)任。 美國著名未來學(xué)家阿爾溫 高職院校思想政治教育所強(qiáng)凋的主旋律與多樣化的社會現(xiàn)實(shí)之間存在的落差 .不可避免地制約著社會主義核心價(jià)值體系融入高職院校校園文化的進(jìn)程 .這是一個(gè)值得我們研究的新課題。 思想政治教育在高職院校校園文化建設(shè)中具有明確的導(dǎo)向作用和強(qiáng)烈的推動(dòng)作用。 堅(jiān)持將社會主義核心價(jià)值體系融入高職院校校園文化建設(shè) .就是要引導(dǎo)廣大的師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，就是要為教師的事業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長成才提供精神支持和智力支持。市場經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的民主、平等、自由、競爭、協(xié)作等新的觀念逐漸成為社會共識， 第 8 頁 共 11 頁 這些新觀念也滲透到高職院校校園文化建設(shè)中，形成民主平等、求實(shí)創(chuàng)新、以人為本的思想環(huán)境。所有這些都將對社會主義核心價(jià)值體系融入高職院校校園文化建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 ” 而和諧校園是和諧社會的重要組成部分，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的先導(dǎo)工程。胡錦濤總書記曾經(jīng)指出： “ 青年是國家的未來，民族的希望。高職校園文化建設(shè)既是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是和諧校園建設(shè)的核心組成部分。將社會主義核心價(jià)值體系融入高職院校校園文化建設(shè)，不斷提高社會主義高職院校校園文化的凝聚力、吸引力和感召力是提高高職院校文化軟實(shí)力的重要途徑。 ” 這一要求，既全面概括了 高職院校的根本任務(wù)，也為高職院校思想政治教育和校園文化建設(shè)指明了方向。政治多元化意識、經(jīng)濟(jì)私有化意識和思想自由化意識在大學(xué)生頭腦中滋生蔓延。這些因素不斷沖擊著高職院校校園文化建設(shè)。校園制度文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的依托和保障。高職院校思想政治教育還擔(dān)負(fù)解 第 11 頁 共 11 頁 決教職工各類思想問題、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各類矛盾的重要任務(wù)。要構(gòu)建面向未來的高職院校校園文化 .就必須全面 第 9 頁 共 11 頁 建設(shè)校園精神文化、校園科技文化、校園制度文化、校園物質(zhì)文化、校園生活文化，多頭并進(jìn)，綜合協(xié)調(diào)，形成一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)工程。 ” 互聯(lián)網(wǎng)以其獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢已逐步成為大學(xué)生獲取各種信息、知識的 重要途徑與交流思想和 第 7 頁 共 11 頁 表達(dá)情感的重要渠道。 二、將社會主義核心價(jià)值體系融入高職院校校園文化建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 （一）經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢 .任何國家和地區(qū)都無法回避。 ” 當(dāng)今世