20xx春青島版數(shù)學五下第七單元包裝盒——長方體和正方體1(留存版)
【正文】 的方法。 方法（ 2）先求前面、上面、右面三個面面積的和，再乘 2。 [設計意圖 ] 通過涂色，一一對應找面和邊，使學生將長方體、正方體和其展開圖的位置能夠相應， 為 學生理解長方體、正方體表面積的含義與探索表面積的計算方法提供基礎。長方體和正方體的表面積是本單元教學的重點。 方法（ 3）將六個面的面積計算以后再相加。 下面的平面圖哪些可以折成長方體或正方體？（ 90 頁自主練習 1） 出示表面積概念：長方體或正方體 6 個面的總面積。 教學目標： 借助具體的實物和模型，通過觀察、比較、操作等活動，理解長方體和正方體的表面積的含義。 （在交流過程中，引
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