20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍教案(留存版)
【正文】 、形象地敘述了“我”童年時期的幸?？鞓返纳?活，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛及對媽媽的思念。（播放歌曲《小背簍》。建議無論是從哪一個角度進行拓展， 都要引導學生關(guān)注作品的速度、力度、情緒、 思想感情等方面。） 10. 設(shè)計歌表演，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。（根據(jù)學生的回答，教師引導到“母愛的偉大和無私”的情感體 驗上來。 2. 能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。 師：當你感覺到這段旋律比較歡快時，請用拍手的方式告訴大家，當你覺得這段旋律比較連 貫抒情時，就請換個動作表示。 ) 8. 加上裝飾音演唱，并體會裝飾 音的作用。 3. 用多媒體向?qū)W生簡要介紹宋祖英代表作。 師：這些做記號的地方在
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