【正文】 員干部政治理論學(xué)習(xí)制度》、《縣國稅局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》及年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、《縣國稅局基層黨支部政治理論學(xué)習(xí)制度》等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，有效地保障了學(xué)習(xí)管理的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化；同時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了目標(biāo)與任務(wù)，確保 “ 創(chuàng) ” 有目標(biāo)、 “ 學(xué) ” 有重點(diǎn)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和干事的主動性，進(jìn)一步提升了班子成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和執(zhí)政能力，有力地推進(jìn)了以稅收為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。 三、擬取對策 為解決上述問題，我們擬取的對策是： 。 。三是要進(jìn)一步建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績作為年度考核、職務(wù)、職稱晉升的重要依據(jù)之一，由此來增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心。人都有惰性，在沒有壓力的環(huán)境下，人的進(jìn)取心會漸漸被惰性所替代。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項(xiàng)方針政策。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織主體應(yīng)該是黨員干部，但有人認(rèn)為每個(gè)黨員干部都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)型黨組織就算建成了。二是基層黨組織建設(shè)明顯加強(qiáng)。 。在職黨員占在職職工的 96%。 。在理論學(xué)習(xí)中，普遍存在片面強(qiáng)調(diào)形式、 “ 走過場 ” 的現(xiàn)象，不注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。黨員干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì)，它對其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。因此，對我們稅務(wù)系統(tǒng)的黨員干部來說，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶 著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中，學(xué)習(xí)工作得到雙向強(qiáng)化。通過深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識來不斷提高干部職工自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的新要求。領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的組織者、指揮者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的先行者、帶頭者，只有通過帶頭學(xué)習(xí)、帶頭推進(jìn)全新的管理理念，才能有助于單位內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。一個(gè)人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的