20xx秋人教版音樂二上第四單元小狗圓舞曲(留存版)
【正文】 什么？ 師： 聽第二遍音樂 ——注意分配性的訓(xùn)練。 啟發(fā)：我們給他取個名字好不好？為什么叫小狗圓舞曲，不叫大老虎、袋鼠圓舞曲呢？ 師： 聽第一遍音樂 ——注意廣度的訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。 ★ 感受體驗樂曲鮮明的音樂形象，并即興表演，體驗 隨意做動作的感受。 輔導(dǎo)孩子如何聽音樂入靜游戲 過聆聽 、表演和創(chuàng)編活動，突出 “汪汪與咪咪 ”的主題。（舉左手代表小狗在跑，舉右 手代表小狗累了） 一、 知識的學(xué)習(xí)：
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