20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課鄉(xiāng)間的小路教案2(留存版)
【正文】 ）帶著情緒演唱全曲 。 （ 5）歌曲情感處理：在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中播 放視頻鄉(xiāng)間的小路，看有哪些景物，對(duì)比身處鄉(xiāng)間和城市的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生用輕松活潑的聲音演唱。《鄉(xiāng)間的小路》曲調(diào)輕松活潑，描繪了一幅浪漫愜意的夕陽(yáng)牧歸圖，如詩(shī)如畫(huà)，令人沉醉。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： （課前音樂(lè)：課堂里回蕩著悠揚(yáng)的歌聲《小路》，學(xué)生在歌聲中走進(jìn)課堂。 （輕松的活潑的情緒） 分組表演并創(chuàng)編 。 （ 4）跟琴哼唱歌詞。在他的歌中涌動(dòng)著歡樂(lè)與童真，他的嗓音，清澈透亮，全無(wú)做作，一派天真率性，如
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