【正文】 學發(fā)展觀活動的契機，切實加大教育培訓力度，努力創(chuàng)新教育培訓 第 7 頁 共 7 頁 方式，建立健全教育培訓管理制度，不斷豐富教育培訓內(nèi)容，努力為打造一支政治強、業(yè)務精、作風硬、執(zhí)行力強的基層隊伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓教育服務。要建立健全教育培訓考勤紀律、督學考學、質(zhì)量評估制度，依靠嚴格制度來規(guī)范培訓工作，才能確保培訓工作 “ 管得牢、搞得活、推得開、收得起 ” 。整個培訓期間學員們嚴格遵守黨校各項規(guī)章制度，認真遵守課堂紀律，沒有發(fā)生一起意外事件，得到了市委黨校領(lǐng)導、授課老師以的好評。每位授課老師課前均擬定教學提綱提前發(fā)放給學員，實現(xiàn)教與學無縫對接。 第 1 頁 共 7 頁 國土資源所管理干部培訓工作總結(jié) 為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導和業(yè)務能力，根據(jù)省廳統(tǒng)一部，我局從 8 月 17 日至 8 月 28 日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓班，對全市 33個國土資源所、 244 名干部進行脫產(chǎn)封閉集中培訓，每期培訓 5天。每期培訓第一場都由局黨委書記、局長唐建章作《當前國土資源管理的形勢與任務》工 作報告，圍繞 “ 形勢怎么判、職責怎么看、工作怎么干 ” 三個維度展開，明確當前基層所干部要當好國土資源法律法規(guī)宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)解員這 “ 六大員 ” ，重點做好開展學習實踐科學發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務保障項目建設、矛 第 3 頁 共 7 頁 盾糾紛排查化解以及黨風廉政建設五大問題。 教育培訓往往是春風化雨、潤物無聲，實際效果一時無法看出。 三