【摘要】第九課猜猜我是誰教學目的(一)教學內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標通過學習，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進一步學習寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標引導(dǎo)學生在小組學習探究中，相互交流，培養(yǎng)學生的合作、探究意識。通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣以及認真細致的觀察習慣。
2024-11-19 06:53
【摘要】第13課圖形拼接教學目標：、拼擺、粘貼等活動，初步掌握形的分解與組合方法，提高動手能力。、審美能力。。教學重難點：，發(fā)展學生的形象思維和創(chuàng)造能力。同構(gòu)成的愉悅。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、組織教學二、導(dǎo)入提問：a同
2024-11-19 03:46
【摘要】課題營養(yǎng)早餐累計課時教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，為自己設(shè)計營養(yǎng)早餐食譜教學重難點，學會搭配營養(yǎng)早餐教學準備空白早餐搭配表、彩筆或油畫棒、多媒體課件、健康飲食金字塔掛圖、健康印章等課時安排教學
2024-11-18 20:17
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