【摘要】第三課華夏之祖七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n教師:梁燕飛時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)掌握黃帝對(duì)人類的貢獻(xiàn);夏朝的建立(重點(diǎn));(2)為什么說(shuō)黃帝是“人文初祖”?“禪讓制”的含義(重點(diǎn))。溫故互查:1、原始農(nóng)耕時(shí)代的居民有:、、。2、
2024-12-02 09:28
【摘要】第三課我們手拉手第一課時(shí)我們更近了授課教師:譚淇方?六、與同學(xué)或他人交談,要說(shuō)普通話、使用禮貌用語(yǔ)。談吐要大方、舉止要文明,要尊重對(duì)方,不能給同學(xué)取綽號(hào),不譏諷身體有缺陷的同學(xué),要友愛(ài)同學(xué)、平等待人,主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。?七、進(jìn)老師辦公室或他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。尊重對(duì)方的習(xí)慣,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)
2025-07-20 17:50
【摘要】第三課、多彩的消費(fèi)[考點(diǎn)概括]?消費(fèi)及其類型?影響消費(fèi)的因素?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?樹(shù)立正確的消費(fèi)觀?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為[構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]?影響消費(fèi)的因素?多彩的消費(fèi)?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為?正確的消費(fèi)原則主觀因素
2025-05-15 00:29