20xx秋湘藝版音樂四上第10課我心愛的小馬車(留存版)
【正文】 確的演唱歌曲。并感受歌曲的節(jié)拍及情緒。下面老師模仿咱們這首歌曲歌詞的體裁，續(xù)寫了幾段相似的話，你們有沒有信心把它們唱出來？ 五、總結(jié) 導(dǎo)言：同學(xué)們，聽了你 們的歌聲、看了你們的表演，我們的小客人一定會(huì)非常滿意的和我們道別的，其實(shí)我們每個(gè)人都有一輛小馬車，或者說我們每個(gè)人都是一輛小馬車，而走的路就是我們成長(zhǎng)的道路，這條路有時(shí)平坦、有時(shí)崎嶇，平坦的路上我們感到快樂幸福，遇到崎嶇的路，面對(duì)困難我們可能會(huì)灰心、失望，你們的成長(zhǎng)之路才剛剛起步，我們感到更多的是快樂，也有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很累、練琴很苦，但只要我們樂觀的去面對(duì)、勇敢的走過去，迎接我們的一定是更大的幸福。 二、基本部分（歌曲學(xué)習(xí)部分） 節(jié)奏練習(xí) 導(dǎo)言：同學(xué)們，你們歡快的舞蹈引來了一個(gè)小客人，你們想知道是誰(shuí)嗎？他離我們很遠(yuǎn)，我們看不到他，只能聽到他的腳步聲，豎起你的小耳朵，聽一聽這是誰(shuí)的腳步聲呢？（用雙響筒打擊節(jié)奏）判斷出是小馬的腳步聲。 教具準(zhǔn)備： 打擊樂器、電子琴、多媒體音樂及課件 教材分析： 這是一首
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