【正文】 交流，加上教材陳舊，照本宣科，往往左耳進右耳出，黨史教育的隱性滲透和啟發(fā)作用難以發(fā)揮。一是教育手段滯后。 二是要聚集課堂，發(fā)揮思政課普及黨史主陣地作用。家庭要發(fā)揮 “ 第一教育 ” 作用，家長要與孩子一同學習黨史，引導(dǎo)孩子接受紅色文化的熏陶，從小起就樹 “ 魂 ” 立 “ 根 ” 。青少年黨史教育不是一件孤立的工作。 第 1 頁 共 5 頁 加強青少年黨史教育思考 抓好青少年黨史教育工作，是一項重大的政治原則，事關(guān)黨的事業(yè)傳承與發(fā)展。 2024 年 6 月頒發(fā)的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》中就明確指出 “ 黨史工作是全黨的工作 ” 。 總之，黨史教育對青少年成人成才起著至關(guān)重要的作用，只要我們站在對國家、民族和子孫后代認真負責的高度，從早抓起、從小抓起、從當下抓起，青少年黨史教育一定會入心入腦，達到更具理性、更具實效的新層面。組織部門、黨校、行政學院、干部學院可以把黨史作為重要課程納 第 3 頁 共 5 頁 入青年黨員干部培訓(xùn)教學體系；教育部門和中小學校要把黨史作為思想政治教育的重點來抓；宣傳、文廣電部門及其報刊、廣播、電視等新聞媒體單位要鼓勵創(chuàng)作、宣傳適合青