人教新版英語五上unit5lesson27教學設計(留存版)
【正文】 述一下你家中的物品歸誰所有。 （設計意圖：本活動的主要目的是復習有關小動物的單詞，通過“猜”的活動可以激發(fā)學生的學習興趣，又因為是以競賽的形式進行，更增強了學生的積極性和團隊精神） 二、 presentation ，然后說：“ look at the bird. I made it.”，請學生理解，并照著說。） （ 2） 看圖完成填空。 四、 production （ 1） 請學生閱讀一段文字，根據文字內容編一段對話，教師要提供必要的幫助，為學生準備需要的道具。 教學重、難點： Is that your? ？及 whose? is that?并回答； ； 教具準備： 簡筆畫，錄音機，課件（ PPT） 教學過程： 一、 warmingup 33 課的歌曲 Is that your watch？師生同唱。） 五、 summingup 繼續(xù)表演
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