人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit4whydon’tyoutalktoyourparents教案第3課時(shí)(留存版)
【正文】 well, you___. A. can B. could C. should D. might ’d better___(go) to school by bike. about_________(go) hiking this afternoon? Step 4 New Words Look at the big screen and learn the new words and expressions: 1. copy v. 復(fù)制；復(fù)印 It’s not good habits to copy other’s homework. 抄襲別人的作業(yè)不是好習(xí)慣。 4) 通過(guò)不同方式的練習(xí)，來(lái)熟練運(yùn)用詢問(wèn)及提建議的表達(dá)方式。 _______ you ______ go to his house. ⑦ 我想我可以，但是我不想讓他吃驚。 ”，可知空格處應(yīng)用 though 。句意 “盡管你現(xiàn)在沒(méi)有朋友，但不久你就會(huì)有朋友的。 ① 你看上去很疲勞，怎么了？ You ____ tired. What’s _____ _______? ② 昨晚，我一直學(xué)習(xí)到午夜，因此我沒(méi)有睡足覺(jué)。 2. 教學(xué)難點(diǎn)： 1) 總結(jié)詢問(wèn)問(wèn)題和提出建議的句型，掌握規(guī)則。在從句中常使用 can/could/will/may/should 等詞。 3. 找到一個(gè)較為合理的建議。 Step 3 Try to Find 一、 提出建議 ， What’s wrong? What’s the matter? with sb. What’s the problem/the trouble? 并能討論所給出的建議。 Section A 3 (Grammar Focus4c) 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1.
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