【正文】 重大形勢下培訓(xùn)模式的創(chuàng)新性研究，做好科學(xué)性定位，在集思廣益的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源。主動深入企業(yè)，按照一操作、二檢查、三觀看的原則進(jìn)行調(diào)研和思考；在培訓(xùn)間隙，可以與印協(xié)多加聯(lián)系，了解行業(yè)動態(tài)和培訓(xùn)需求，同時與新老學(xué)員開展坦誠溝通，特別注重做好對學(xué)員進(jìn)出培訓(xùn)班的問題和信息采集，將學(xué)員對培訓(xùn)的期待和要求匯集起來交給任課教師，為培訓(xùn)授課提供前期素材，以便授課時有的放矢。 （二）行業(yè)發(fā)展使培訓(xùn)市場開拓顯現(xiàn)滯后 因熟悉市場知識和業(yè)務(wù)技能人員有限，我們在市場開拓方面顯得落后，加之沒有專門人員負(fù)責(zé)，往往是需要聯(lián)系外界時臨時調(diào)配人員進(jìn)行市場聯(lián)絡(luò)，技術(shù)還不夠嫻熟。 （二）培訓(xùn)市場開拓認(rèn)識不夠到位 在社會培訓(xùn)日趨豐富而激烈的背景下，我們對于做好培訓(xùn)市場開拓的認(rèn)識不夠，往往局限在發(fā)函宣介和電話聯(lián)系上，這就使得培訓(xùn)知曉的范圍和學(xué)員參加的熱情受到很大的限制。 同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前我院事業(yè)發(fā)展中仍然存在一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)觀要求的問題，在推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展方面還存在一些不足： （一）學(xué)歷教育工作成效不夠顯著 受國家宏觀教育方針調(diào)整的影響，我院學(xué)歷教育發(fā)展遇到一些困難，在招生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量方面成效不夠顯著。從客觀方面看，高等教育體制改革、印刷行業(yè)技術(shù)發(fā)展、師生思想觀念變化等因素給二級學(xué)院工作開展帶來了不同程度的影響，具體表現(xiàn)為： （一）體制改革使開展學(xué)歷教育增添困難 隨著我國高等教育體制的改革，國家在宏觀上正逐步壓縮學(xué)歷教育規(guī)模，加上全日制普通高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，造成現(xiàn)有成人教育招生規(guī)模難以維持，實(shí)際上呈不增反 降趨勢。 （二）對于 “ 如何做好培訓(xùn)市場開拓 ” ，我們將進(jìn)一步按照XX 省教委和 學(xué)校黨委的政策要求，制定出操作性強(qiáng)的培訓(xùn)規(guī)劃和工作規(guī)章。 回顧第 一、二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們對科學(xué)發(fā)展觀的精神要旨和科學(xué)體系有了深刻理解，也進(jìn)一步深切體會到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。 （五）環(huán)境因素導(dǎo)致內(nèi)外資源整合難度加大 體制機(jī)制創(chuàng)新是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要保證，我院近