【正文】 教學水平。 第 10 頁 共 11 頁 多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之 間的距離。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促 第 11 頁 共 11 頁 進提高。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐， 實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。 二、做好課后輔導。請各位家長回家后告誡自己的孩子，不要犯此類錯誤。 五、迎接期中考試： 隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會。普通中學的學生，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，要求學生利用課前 2 分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺。班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀律 好，才有全班的學習好，同學們才能在中學扎扎實實多學到一點知識，而不是虛度光陰，這是一個大前提。布置一個學習環(huán)境，營造一種學習氣氛，對于班級的管理，十分重要。 二、座位的調(diào)動 座位調(diào)動的基本原則。我們只有在這個大前提下，才能統(tǒng)一認識，解決問題。（這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推逶，往往讓老師在教室門口站半天。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。 七、抓主課的重點： 初中的主課，一共有六門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語上。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記 第 8 頁 共 11 頁 錯作業(yè)。認真貫徹國家基礎(chǔ) 教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。 。 要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。 三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。所以初中三年，始終盯住這兩門課。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習，造成惡性循環(huán)。如果是下課，練習本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去。負責早操，體育課。而且，這樣一說，既支持了班干部的工作，又平息了差生