【正文】 教學(xué)水平。 第 10 頁 共 11 頁 多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之 間的距離。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促 第 11 頁 共 11 頁 進(jìn)提高。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐， 實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。 二、做好課后輔導(dǎo)。請各位家長回家后告誡自己的孩子，不要犯此類錯(cuò)誤。 五、迎接期中考試： 隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。普通中學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求學(xué)生利用課前 2 分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺。班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀(jì)律 好，才有全班的學(xué)習(xí)好，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識，而不是虛度光陰，這是一個(gè)大前提。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種學(xué)習(xí)氣氛，對于班級的管理，十分重要。 二、座位的調(diào)動(dòng) 座位調(diào)動(dòng)的基本原則。我們只有在這個(gè)大前提下，才能統(tǒng)一認(rèn)識，解決問題。（這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推逶，往往讓老師在教室門口站半天。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。 七、抓主課的重點(diǎn)： 初中的主課，一共有六門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記 第 8 頁 共 11 頁 錯(cuò)作業(yè)。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ) 教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。 。 要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。 三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。所以初中三年，始終盯住這兩門課。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。如果是下課，練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去。負(fù)責(zé)早操，體育課。而且，這樣一說，既支持了班干部的工作，又平息了差生