【正文】 和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)了。 教學(xué)難點(diǎn)： 計(jì)算平面圖形平移的格數(shù)。 .做過(guò)觀覽車嗎？有什么感受？ .觀覽車這樣的運(yùn)動(dòng)就叫做“平移”。 ？有什么感受？這樣的運(yùn)動(dòng)你知道叫什么嗎？ 。 教具 ： 將所有練習(xí)做成闖關(guān)游戲 教學(xué)過(guò)程： 一 、 復(fù)習(xí)： ？ ？ 二 、 練習(xí)：教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。如果把平移的現(xiàn)象表現(xiàn)在紙上，又該怎么做呢？讓我們來(lái)做一做。 3. 情感目標(biāo)： 使學(xué)生感受生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在。 7. 小結(jié)： 觀察圖形，在平移前 和平移后什么變了，什么沒(méi)有變？ （ 平移前后只是位置發(fā)生了變化，大小和形狀都是不變的 ） 三、練習(xí) 1. 將圖中的三角形向右平移 5 個(gè)小格，再向下平移 3 個(gè)小格 2. 填空：小貓向（ ）平移了（ ）格，汽車向（ ）平移了（ ）格，又向（ ） 平移了（ ）格 3. 說(shuō)一說(shuō)：小動(dòng)物們分別向哪個(gè)方向平移，平移多少格就可以吃到自己喜歡的食物了？ 四、小結(jié)： 這節(jié)課你最高興的是什么？ 。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠在方格紙上畫出平移后的圖形?，F(xiàn)在把小鴨子向上平移 2 個(gè)格，該怎么做，自己移一移， 2. 誰(shuí)愿意到臺(tái)前演示一下你是怎么平移的？ (1)指名到前邊演示邊說(shuō)。 天空的云 鐘表 直梯 滾梯 門鎖 飛轉(zhuǎn)的車輪 ?? 完成 63頁(yè) 1題。 .象棋 .軍旗的時(shí)候，我們經(jīng)常要用到平 移的知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) ： 計(jì)算一個(gè)平面圖形平移的格數(shù)。 德育教學(xué)點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，激發(fā)學(xué)生的興趣，感受數(shù)學(xué)與