【正文】 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè) 至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。 二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促 ，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng) 第 3 頁 共 5 頁 過一定努力可以實現(xiàn)的。 三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。 （ 1）環(huán)境的潛移默化 （ 2）主題班會是統(tǒng)一班級目標 的重要途徑和方法。 二、熱愛學生，