北京版必修一許三觀賣血記教案(留存版)
【正文】 從而體會其在刻畫人物形象上的作用。 請學生談談許三觀的生存狀況是怎樣 的。 作業(yè)。學生自由發(fā)言。 培養(yǎng)學生精讀解惑的能力，領(lǐng)悟作品的深刻主題?！睆倪@里可以看出，他賣血的直接原因是家里窮，兒子得了重病無錢醫(yī)治。（學生思考并發(fā)言，教師適當點撥） 教師點撥： 作者用平靜的語言，重復和對話的形式來結(jié)構(gòu)全篇，全面客觀地展示了許三觀賣血這一事件，作者懷著 批判的態(tài)度用單純的形式表達了一個深邃的主題，人究竟應該怎樣活著，其更注重的是隱藏在表象下的心理與象征意蘊，余華在展示主人公一次次生活的悲喜、生命的失衡與平衡的同時，更寫下了關(guān)于生命的預言。 設(shè)計意圖： 此題是為了讓學生對許三觀這種生活狀況進行深入思考。 教學過程： 一、預習階段。 學生速讀課文，思考回答：結(jié)合故事情節(jié)，說說許三觀為什么要
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