20xx人教版高中物理選修3-129實(shí)驗(yàn)：測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻(留存版)
【正文】 （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、 布置預(yù)習(xí)。 ： 原則上，利用兩組數(shù)據(jù)便可得到結(jié)果，但這樣做誤差會(huì)比較大，為此，我們可以多測幾組求平均，也可以將數(shù)據(jù)描在圖上，利用圖線解決問題。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 利用圖線處理數(shù)據(jù) 難點(diǎn)： 如何利用圖線得到結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)誤差的分 析 四、學(xué)情分析 1．知識(shí)基礎(chǔ)分析： ① 掌握了閉合電路歐姆定律，會(huì)利用該定律列式求解相關(guān)問題。 ② 掌握了電流表 、電壓表的使用方法 。 明確： ① 圖線的縱坐標(biāo)是路端電壓，它反映的是：當(dāng)電流 I增大時(shí)，路端電壓 U將隨之減小， U與I成線性關(guān)系， U=E— Ir。 九、板書設(shè)計(jì) 一、實(shí)驗(yàn)原理： 二、實(shí)驗(yàn)步驟： 三、數(shù)據(jù)處理： 計(jì)算： 圖像： 四、誤差分析： 十、教學(xué)反思：本節(jié)課重在數(shù)據(jù)處理、誤差分析。 ② 電阻的伏安特性曲線中， U與 I成正比，前提是 R保持一定，而這里的 U－ I圖線中， E、r不變，外電阻 R改變，正是 R的變化，才有 I和 U的變化。 ② 具有初步的概括歸納總結(jié)能力、邏輯推力能力、綜合分析能力。 學(xué)會(huì)利用圖線處理數(shù)據(jù)
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