20xx人教版高中物理選修（3-1）29《實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》(文件)
【正文】 取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、尋找規(guī)律的科學(xué)思維方法。 ② 掌握了電流表 、電壓表的使用方法 。 2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。 （三）合作探究、精講點(diǎn)播 ：閉合電路歐姆定律 E=U＋ Ir ： 學(xué)生回答： 測(cè)路端電壓； 測(cè)干路電流，即過(guò)電源的電流。明確各儀器的規(guī)格： 電流表 0～ ，電壓表 0～ 3V量程。 明確： ① 圖線的縱坐標(biāo)是路端電壓，它反映的是：當(dāng)電流 I增大時(shí)，路端電壓 U將隨之減小， U與I成線性關(guān)系， U=E— Ir。 要求：使多數(shù)點(diǎn)落在直線上，并且分布在直線兩側(cè)的數(shù)據(jù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)要大致相等，這樣，可使偶然誤差得到部分抵消，從而提高精確度。 ② 由于 r一般很小，得到的圖線斜率的絕對(duì)值就較小。 （四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。 九、板書設(shè)計(jì) 一、實(shí)驗(yàn)原理： 二、實(shí)驗(yàn)步驟： 三、數(shù)據(jù)處理： 計(jì)算： 圖像： 四、誤差分析： 十、教學(xué)反思：本節(jié)課重在數(shù)據(jù)處理、誤差分析。 設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的反饋糾正。 ： 實(shí)驗(yàn) 中的誤差屬于系統(tǒng)誤差，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)
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