【正文】 快的成熟，有力地管理班上。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 （三）學(xué)習(xí)方面 （ 1）通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。具體做法如下： 一、班級(jí)情況分析 （一）班風(fēng)方面 我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，成為老師工作的好幫手 。 （二）思想教育方面 初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。 八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 （二） 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí) 2 班的班主任工作。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。 二、鼓舞學(xué)生信心 樹(shù)立榜樣。 （ 4）讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)， 并在測(cè)驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績(jī)，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。 （ 3）班干部管理。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) XX 年八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 （一） 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過(guò)班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育 。培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。 （ 5）常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，