【摘要】第一篇:人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)反思 人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)反思 《》教學(xué)隨感 本文講的是“我”因外祖母去世而憂傷不已,后來(lái)在爸爸的一席話的啟示下,從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒飛行中,“我...
2025-09-22 05:54
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評(píng)與修改?應(yīng)用文寫(xiě)作——書(shū)信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周(4月2日周六)的課程將調(diào)至4月4日(周一)上課,請(qǐng)每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上,回家通知家長(zhǎng)。習(xí)作講評(píng)與修改《狐貍與公羊
2024-11-19 07:07
【摘要】那一刻,我深深地感動(dòng)了第四單元習(xí)作?1、是選擇從看到的、聽(tīng)到的或者是親身經(jīng)歷過(guò)的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。?3、題目自己定。?4、寫(xiě)完以后要認(rèn)真改一改。?1.選用恰當(dāng)?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫(xiě)得真實(shí)、可信,也便于和讀者進(jìn)行感情交流,事件的教育作用易為