袋鼠教案二(留存版)
【正文】 鼠很高興， 要和你們一起來跳舞，小朋友們想一想，怎么樣用動作來表現(xiàn)首《小袋鼠》。 （ 3）難、重點指導：單獨唱一唱這幾句，要表現(xiàn)出小袋鼠的跳。 通過游戲、編創(chuàng)動作、感受音樂等實踐活動，發(fā)展學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作、合作能力。 （ 3）跟著音樂做摘果子的律動。 剛才我們摘了好多果子，你最想把這些果子送給誰？邊唱著歌曲邊送果子。）聽后猜一猜 （ 2）讓我們來看一看到底它是誰？出示小袋鼠圖片 念歡迎詞 （ 1）師范念；（ 2）生一起念；（ 3）難點指導；（ 4）師再范念，生齊念。（仔細聽清音樂，找準音樂的特點。 （
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