【正文】 風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 第三，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨加大反腐敗斗爭的有力武器。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。 總而言之，強(qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個方面。近幾年來，我們大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制訂了一系列的規(guī)章制度，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察部門，配備了專門的紀(jì)檢監(jiān)察干部，充分發(fā)揮職能部門的作用。而全黨實(shí)踐三個代表的自覺行動，正是建設(shè)有中國特色社會主義的強(qiáng)大動力。 但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。 第 3 頁 共 9 頁 領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到 “ 慎微 ” ，也就是防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，才能樹立正確的世界觀 。對廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須理直氣壯地進(jìn)行共產(chǎn)主義道德理想信念教育。三是要自覺地充實(shí)自己，抵制西方社會意識形態(tài)、價值取向、生活方式等負(fù)面影響， 保持心理平衡，盡自己最大的努力去服務(wù)別人。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取 二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提 社會上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人。要保持人民公仆本色，真正為人民群眾服務(wù)?，F(xiàn)在的突出問題是，要進(jìn)一步加大對黨員干部思想教育的力度，加大監(jiān)督、落實(shí)的力度，范文內(nèi)容地圖真正把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個新水平。只有做到 “ 慎交 ” ，也就是擇善而交，和人民群眾交朋友、同基層干部交朋友、同先進(jìn)模范交朋友、同專家學(xué)者交朋友，才能形成正確的價值觀 。 一、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨按照實(shí)事求是的科學(xué)求實(shí)精神提出的新要求我們黨一貫重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，改革開放以來，黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六