【正文】 我們完整的唱一下前半段。板書課題 播放歌曲。 我是小音樂家教案 小東關(guān)小學(xué) 周瓊 教學(xué)目標(biāo) ： 技能目標(biāo)：能用輕快、富有感情地 聲音 演唱歌曲 ， 并進(jìn)行簡單地歌曲表演。 看到這里，大家有沒有一種想?yún)⒓右魳窌?huì)的沖動(dòng)呢？（有） 有三位外國的小音樂家也想?yún)⒓右魳窌?huì)，一起聽一下我們今天要學(xué)的歌曲《我 是小音樂家》來了解一下他們。非常好 OXX 那這個(gè)呢？誰來試一下？非常聰明哦，老師給你一個(gè)大大的贊。有：歌唱家、作詞家、演奏家。 我們來看一下，學(xué)一學(xué) 我們也 來聽一聽他的音色 法國號(hào) 第三位小音樂家來自哪里？（巴黎）他吹起了什么？（法國號(hào)） 法國號(hào)，來看一下，他是什么形狀，圓的，對 所以他也叫圓號(hào)。這些樂器都是屬于我們國家獨(dú)有的樂器哦。 正確演唱一字多音的歌詞唱法如“跳吧”等等。 老師還有一個(gè)問題，誰知道歌曲中有幾位小音樂家？ 生：三位 他們分別來自哪里？演奏的都是什么樂器？ 三、認(rèn)識(shí)三種樂器 沒聽出來對嗎？好吧，那我們再來聽一遍，要聽好了，歌曲中三位小音樂家，他們分別來自哪里？演奏了什么樂器。 大家學(xué)得真快！