【正文】 我們完整的唱一下前半段。板書(shū)課題 播放歌曲。 我是小音樂(lè)家教案 小東關(guān)小學(xué) 周瓊 教學(xué)目標(biāo) ： 技能目標(biāo)：能用輕快、富有感情地 聲音 演唱歌曲 ， 并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。 看到這里，大家有沒(méi)有一種想?yún)⒓右魳?lè)會(huì)的沖動(dòng)呢？（有） 有三位外國(guó)的小音樂(lè)家也想?yún)⒓右魳?lè)會(huì)，一起聽(tīng)一下我們今天要學(xué)的歌曲《我 是小音樂(lè)家》來(lái)了解一下他們。非常好 OXX 那這個(gè)呢？誰(shuí)來(lái)試一下？非常聰明哦，老師給你一個(gè)大大的贊。有：歌唱家、作詞家、演奏家。 我們來(lái)看一下，學(xué)一學(xué) 我們也 來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的音色 法國(guó)號(hào) 第三位小音樂(lè)家來(lái)自哪里？（巴黎）他吹起了什么？（法國(guó)號(hào)） 法國(guó)號(hào)，來(lái)看一下，他是什么形狀，圓的，對(duì) 所以他也叫圓號(hào)。這些樂(lè)器都是屬于我們國(guó)家獨(dú)有的樂(lè)器哦。 正確演唱一字多音的歌詞唱法如“跳吧”等等。 老師還有一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知道歌曲中有幾位小音樂(lè)家？ 生：三位 他們分別來(lái)自哪里？演奏的都是什么樂(lè)器？ 三、認(rèn)識(shí)三種樂(lè)器 沒(méi)聽(tīng)出來(lái)對(duì)嗎？好吧，那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，要聽(tīng)好了，歌曲中三位小音樂(lè)家，他們分別來(lái)自哪里？演奏了什么樂(lè)器。 大家學(xué)得真快！