【正文】 的夢會變成現(xiàn)實嗎細讀凡卡回憶部分和敘述部分，抓住有關事例和句子談自己的看法。我的兩條胳臂，到臂肘為止全是紅瘢和膿瘡，疥癬蟲在里面咬得我難受。 外祖父帶我去見老板的時候，托薩沙照應我，教我。 這對渾濁的眼睛看得我怪不好受；我不相信這種眼睛會瞧得見，也許他只是猜想我在做鬼臉吧。 第二課時 一、圍繞凡卡的夢，兩次續(xù)寫，體會凡卡夢的含義。 1．用一句話來概括凡卡給爺爺寫信的主要內(nèi)容。整體把握主要內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學徒生活，體會他極度痛苦的心情。當時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民 被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。 4 *他還可能指望自己做出最漂亮的鞋，賣很多的錢，當一個有錢的人。體會凡卡終究夢碎現(xiàn)實依舊的悲慘命運。一 。 唔，那倒是小事。 6 可以通過假設引導： 假如沒有回憶 假如沒有對凡卡寫信過程中的動作描寫 三、抄寫自己喜歡的詞句。 相機引導學生關注凡卡的生活，抓住具體事例和句子 ，體會凡卡沒有指望的生活。凡卡就是這些可憐的小學徒中的一員。能正確讀寫?zhàn)囸I、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零等詞語。 2．說說你對凡卡有了哪些了解 三、快速摸讀課文，想想課文寫了哪幾