【正文】 關(guān)練習(xí)。交流：你準(zhǔn)備怎樣將這些內(nèi)容串聯(lián)起來？ 學(xué)生動筆寫，寫完以后交流自己寫的內(nèi)容。 找出課文中有關(guān)的段落，熟讀這部分內(nèi)容。 附：板書設(shè)計： 保護(hù)土壤 20云雀的心愿可以蓄水種樹 調(diào)節(jié)溫度 20云雀的心愿（三課時） 主備課人：蔡雪琴 第三課時 教學(xué)要求： 有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 （ 1）指名分角色讀。 邀：注意與激聯(lián)系。 對策：給予學(xué)生充分自讀的時間，教師有重點(diǎn)的檢查、指導(dǎo)。 （ 2）思考同學(xué)們提出的問題。對學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)環(huán)保意識的教育。練讀、理解：樹冠可以擋住雨水，苔蘚和枯枝敗葉可以吸水，土壤能儲存水。 教學(xué)重難點(diǎn)及對策： 有條理地說一說、寫一寫 mdash。 四、作業(yè)： 小作文：為什么說森林實在是太重要了？有條理地寫下來。 9 指名讀題，明確要求：為什么說森林實在是太重要了？先有條理地說一說，再寫下來。 抄寫詞語。 相機(jī)學(xué)習(xí)第五至十自然段。 冠：禿寶蓋上不要多點(diǎn)，第六筆豎彎鉤的彎要長。在讀懂讀通課文的基礎(chǔ)上對課文內(nèi)容有個整體的了解。 檢查。 教學(xué)重難點(diǎn)及對策： 認(rèn)真朗讀，從課文的語句中體會到森林實在太重要了。 相機(jī)小組學(xué)習(xí)第十一到第十三自然段。mdash。 比一比，再組詞。 三、完成課后練習(xí) 5。我們下節(jié)課來交流。此時，你想對亂砍濫伐的人說些什么