認(rèn)識時、分第三課時(留存版)
【正文】 10次用了 8（ ） （ 4）一節(jié)課的時間是 40（ ） 3 分鐘， 5 人合唱這手歌要幾分鐘？讓學(xué)生先猜測，然后試一試驗(yàn)證。 (2)同桌合作： ①做一次深呼吸用（ ）秒 ②跳繩 20 下用（ ）秒 ③從教室前面走到后面用（ ）秒 3探索分與秒之間的關(guān)系 (1)秒針走一圈是多少個大格？多少個小格呢？（ 12 個大格， 60小格）是多少秒？（ 60 秒） 為什么是 60秒呢？（秒針走 1小格是 1秒，走 60 個小格有 60個 1秒，也就是60秒） （ 2）現(xiàn)在看大屏幕，點(diǎn)課件仔細(xì)觀察種面，秒針走 60個小格，分針走幾個小格，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （秒針走 60個小格，也就是一圈，分針走 1小格，也就是 1 分 =60 秒） 1分和 60 秒之間是什么關(guān)系？怎么表示呢？ 板書： 1 分 =60 秒 師：如果秒針從數(shù)字 12 起， 走一圈，又回到數(shù)字 12，這時經(jīng)過多長時間，分針有沒有什么變化。師：一秒鐘就是這么滴答一下，你能做些什么呢？ 生：拍一下手。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過觀察秒針走 60 個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進(jìn)率： 1 分
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