【正文】 預設的答案可能有：寫園子里植物和動物的自由自在，表達我無拘無束、自由自在、快快 樂樂的心情；我內心充滿了快樂和自由，所以，在我的眼里，園子里一切都是自由、快樂，都是那樣美好，充滿活力。 （ 1）從這幾句話中，你體會到什么？ （預設的答案可能有：祖父的園子里昆蟲豐富多彩；昆蟲非?？蓯郏晃覍λ鼈兎浅Ｏ矏?；作者描寫這么細致，說明祖父的園子給了我一個美好的童年，讓我對那里的一切都難以忘懷。 二、初讀課文 掃清文字障礙，整體感知課文內容。 （ 2）作者為什么能寫得這樣有趣？ 在學生充分發(fā)表見解的過程中相機歸納：作者把我──一個小孩做的、想的、說的，如實地寫下來；哪些事，只有小孩會這樣做，這樣說，把孩子的天真、頑皮寫出來，具有真情實感。 二、初讀課文，整體感知 自由朗讀課文，把課文讀通順，同時思考：祖父的園子給你留下的是什么印象？你是從課文中的哪些地方讀出來的？ 教學中要尊重學生的理解和體驗，只要能從課文中找出有關的詞句，言之有理的，都應該鼓勵。 ①朗讀課文第 17自然段，你從這段話中讀出了什么？從哪些句子里讀出來的？ ②課堂交流。 ①默讀課文 4～ 15自然段，畫出我干活和玩的句子，細細地讀讀，想象我。 5 。 理由可以是：伏在亂勾，說明我的