小苗與大樹的對話教學設計1(留存版)
【正文】 的對話》，回味題目，你明白了什么 六、擴展閱讀，鼓勵綜合性學習 5 １、小小年紀、剛剛１２歲的苗苗不僅采訪過季羨林教授，她還采訪過當今中國文學藝術界的大家臧克家、史鐵生、黃宗江和王蒙，還有油畫大師、美協(xié)主席靳尚誼和國寶級人物、笑星之首馬季等，可真謂是茁壯的小苗苗和參天大樹們的對話。nɡ xīnɡ）趣的就是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸（ xǔ hǔ）傳（ chuaacute。ntōnɡ shuǐhǔzhuagrave。 ３、說一說季老與苗苗分別有什么特點 ４、自由讀課文，對話的內容記清楚，把人物的特點讀出來。 ２、布置學生列出自己喜歡的課外書清單。 ４、過渡： 今天，就讓我們跟著苗苗一起走進季羨林爺爺家，看看小作者是怎樣采訪這位酷愛讀書、知識淵博的老爺爺，聽聽季爺爺對讀書的見解。有興趣的同學可以找到小苗與大樹的對話全書，讀一讀苗苗和１５位名人面對面的交流。n zhuagrave。nlǐɡuagrave。 ２、揣摩人物的特點。 【教學準備】 １、收集有關季羨林的資料。
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