20xx春鄂教版道德與法治一年級下冊第3課春游去word教學設計(留存版)
【正文】 古詩導入 古詩導入：《清明》 師：這首古詩里藏著一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？ 二、探究新知。從你們的笑容中、舞姿中，老 師看到了，你們很喜歡春天。 出示卡片 —— 水壺、望遠鏡、太陽鏡、 方便面、卡通書、雨傘、玩具、塑料布、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、小板凳、叉子、雨衣、太陽帽、礦泉水、清涼油、旅游鞋、 面包、筷子、撲克牌、照相機、方便碗、毛巾、牙刷。 知識與技能：衡量所攜帶的春游用品的合理性，能根據(jù)自己的實際情況，選擇所需的物品，鍛煉學生具有良好的自理能力，了解春游中基本的救助和自救知識。 小方說 :我就帶錢其他的什么都不帶最輕松了！ 點生辨析并說明理由。 （ 3）小結(jié)：通過剛才的交流，我們知道了春天小朋友們可以放風箏、飛飛機、玩風車、和春姑娘一起照相 ?? 好玩的可真多啊。） 引導學生初步體驗懷念先祖，懷念革命烈士的情感。 難點：體驗感受清明的氣氛，懂得懷念先祖與革命烈士。 那你們知道春天在哪里嗎？點生回答你看到的春天 畫出你心中的春天，學生活動展示畫中的春天 2．老師眼前的你們就像春天一樣活潑、可愛。那么，我們就來看一看我們應該準備點什么裝進我們的小旅行包呢？讓我們來試一試?。ò鍟盒⌒÷眯邪? 2．教師說明參加春游的要求：從下列提供的物品中選擇你認為必需要帶上的；活動時間為一天；將在旅行途中吃一頓中餐，食物由自己準備。 過程與方法：帶領學生合理地做好春游前的準備，積極參加春季的各項游樂活動，引導學生對春游中的一些安全問題進行思考尋找合適的解決方法。 小結(jié)：看來大家已經(jīng)知道自
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