中班科學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)小草教案(附教學(xué)反思)(留存版)
【正文】 集的各種野草和野花進(jìn)行盆景制作。第四，整個(gè)活動(dòng)中教師始終起著引導(dǎo)作用，使幼兒觀察的目標(biāo)更明確，針對(duì)性更強(qiáng)。 師：小草有這么大的作用，為什么人們有時(shí)還要除草呢 幼兒 A：小草和 莊稼長(zhǎng)在一起，營(yíng)養(yǎng)都被小草吸收了，莊稼就長(zhǎng)不好了。 幼 C：這是一種可以吃的草（薺菜），可以包餛鈍吃，白色的小花像滿天星。 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)養(yǎng)過(guò)家禽、家畜的幼兒說(shuō)說(shuō)，家禽、家畜每天吃的飼料是什么草可以作哪些動(dòng)物的食物。 課后反思： 小草是農(nóng)村幼兒熟悉的植物，對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，既要正確認(rèn)識(shí)小草，又要了解小草與人類生活的關(guān)系，本活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容容量較大，有一定的濃度和難度。所以活動(dòng)的內(nèi)容選擇來(lái)源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。 幼 B：有草坪的地方很舒服，空氣新鮮。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到草地觀察小草，獲取一些小草的知識(shí)。 幼 A：我喜歡狗尾巴草，因?yàn)樗兹椎?，像小狗的尾巴? 評(píng)析：這主要是使幼兒了解到草與人類、動(dòng)物、環(huán)境的生態(tài)關(guān)系，
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