中班科學探索公開課好玩的降落傘教案反思(留存版)
【正文】 潛能，從而提高教學效果。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學啄木鳥朋友教案吧。 。 ，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關系，大膽用完整的語言來表達自己的發(fā)現(xiàn)并記錄結果。觀察降落傘，激發(fā)幼兒參加活動的興趣師：小朋友見過各種各樣的 傘，今天啊洪老師也帶來了一頂奇怪的傘，看是什么（出示降落傘圖片）降落傘是什么樣子的呢（幼：大大圓圓的布、還有線）那個大大圓圓的叫傘面，傘面還有方的、長的，下面還有一根根傘繩。 師：誰來說一說你發(fā)現(xiàn)了什么 （ 2）引導幼兒討論：為什么有的降落傘落的快，有的降落傘落的慢呢 （ 3）教師梳理小結。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園中班科學了解旋轉的秘密教案吧。給較慢的降落傘打 X。 。 2 活動準備自制降落傘若干個、重量夾子若干、勾叉記錄標志若干、記號筆若干，活動重點： 喜歡參與科學活動，體驗玩降落傘的樂趣。 4 ，教師指導。
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