小學(xué)四年級(jí)語文教案——四年級(jí)語文上冊(cè)：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 ，當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時(shí)候，當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時(shí)候你是否感到科學(xué)技術(shù)的神奇威力。 二、自主學(xué)習(xí)、點(diǎn)撥指導(dǎo) 2 1．理解詞語： 呼風(fēng)喚雨世紀(jì)，是誰來呼風(fēng)喚雨？ 2．分組討論： 區(qū)別發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，舉例說明，哪些是發(fā)現(xiàn)哪些發(fā)明。 4．檢查自學(xué)情況： 抽生認(rèn)讀，開火車組詞。 2．了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。 2．抽生讀第 2自然段，找出關(guān)健詞，師板書： 人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨 3．自讀第 3段，回憶歷史，千里眼順風(fēng)耳指什么？說明什么？師板書： 過
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