小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宿新市徐公店教學(xué)思路(留存版)
【正文】 4．有感情地朗讀《宿新市徐公店》。反復(fù)讀題，理解題意。只見(jiàn)小路上奔跑著一個(gè)小男孩，咦！他在干什么呢？原來(lái)他在追逐黃色的蝴蝶。用游戲法將詩(shī)句變胖（擴(kuò)句）變瘦（縮句）。一組經(jīng)過(guò)討論后使詩(shī)的內(nèi)容胖（擴(kuò)句）起來(lái)；一組討論后使詩(shī)的內(nèi)容瘦（縮句）下去。 （ 2）宣布游戲規(guī)則：討論分兩組進(jìn)行，自愿組合。如以多種多樣的趣味練習(xí)教學(xué)《絕 3 句》，讓學(xué)生找到了一條進(jìn)入詩(shī)情的通道。呀！蝴蝶不見(jiàn)了，原來(lái)它飛入了黃色的菜花叢中。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1