小學四年級語文教案——五彩池教學設計之五(留存版)
【正文】 什么樣子的？（第二自然段，共四句話） （ 1）第一句為什么用漫山遍野大大小小來形容五彩池？ （ 2）第二句為什么說水池像鋪展著的巨幅地毯上的寶石？ （ 3）第三句寫的是什么？ （ 4）第四句為什么說水池像葫蘆，像鐮刀，像盤子，像蓮花？ 五彩池中的水都有什么顏色？是什么令我驚奇？ 五、布置作業(yè)： 朗讀課文，想想五彩池中的水為什么會顯出不同顏色？ 第二課時 一、指名朗讀課文。 五、指名讀讀讀寫寫中所列詞語，并抄寫兩遍。想想五彩池在哪兒？它是什么樣子的？ 2 學生預習，教
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