小學(xué)五年級語文教案——少年閏土3(留存版)
【正文】 展開合理想象寫下來。 二、再讀 16小節(jié)，突破難點 4 １、閏土能干、見多識廣，我和朋友們又是怎樣的呢？再讀讀16自然段，想想讀懂了什么？ ２、出示句子： 他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上四角的天空。 教學(xué)過程： 一、學(xué)生確定學(xué)習(xí)方向、內(nèi)容 師：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文的 15自然段，同學(xué)們，看看課后習(xí)題，這節(jié)課我們該研究什么問題？ 生： 師：這節(jié)課，我們重點來研究這些問題。 ①稀奇的事是指什么事？ （板書：雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒） 師：這稀奇的事也就是 mdash。 ３、學(xué)生練寫。 師：想不到西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，真新鮮，真稀奇！ ９、從這幾件事中，你能體會閏土是
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