小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——豐碑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五(留存版)
【正文】 教版第十冊(cè) 授課時(shí)間：一九九九年四月二十二日 授課地點(diǎn)：平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教室 二、教學(xué)要求： 了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)他毫不利已、專門(mén)利人的崇高精神。 分角色讀。 晶瑩 。 （一）再讀讀全文，想一想，還有什么問(wèn)題。 （ 二） 打開(kāi)課本，我們先看課文開(kāi)頭。 弄清課文中哪些地方寫(xiě)得詳細(xì)，哪些地方寫(xiě)得簡(jiǎn)略。 將軍愣了一下，愣是什么意思 注意這里是將軍神態(tài)第一次變化。一 。 為什么說(shuō)被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)是一座晶瑩的豐碑 （七） 朗讀最后一段話： 這段話共三句，哪一句用了反問(wèn)句式怎么讀 5 為什么說(shuō)勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí) 這篇課文的中心思想是贊揚(yáng)軍需處長(zhǎng)一心為公，舍已為人的精神，為了表達(dá)這一中心思想，課文詳細(xì)描寫(xiě)軍
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