小學五年級語文教案——萬里長城(留存版)
【正文】 段話是圍繞哪一句來寫的 思考：你從哪里看出長城工程浩大、施工艱難的呢 （找出書上有關句子） 匯報： （ 1）如果可以 [板書 ] 地球的周長有多長（約 4萬公里） 6 4萬公里的墻需要多少石料呢 聯(lián)系長城現(xiàn)在的景觀、長度再說說長城的工程浩大。 背誦第一段。 首段與尾段有什么作用 第二段寫長城的特點，是從幾個方面來寫的你能不能從書上找出來你運用了什么方法 引讀。 初步學會用摘錄法概括段落大意 感受萬里長城的偉大，激起民族自豪感。3題 第二課時 教學目標： 初步學會用摘錄法概括段落大意。 [板： 像一條巨龍 4 氣魄雄偉 長、寬、高 贊嘆 ]（穿插自己的經(jīng)驗） 說說你喜歡哪個句子為什么應該怎樣讀 為什么說長城堅強、剛毅、莊重呢 （作者把長城當作了民族之魂） 齊讀最后一句，重點詞讀出重音。 （ 3）得有多少人為它付出血汗和生命作者用什么
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