小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——萬(wàn)里長(zhǎng)城(已修改)
2025-08-10 00:31 本頁(yè)面
【正文】 1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 15個(gè)生字，理解 34個(gè)詞語(yǔ)。 給文章分段，了解課文大意。 初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意 感受萬(wàn)里長(zhǎng)城的偉大，激起民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞 教學(xué)難點(diǎn)：用摘錄法歸納段意 教學(xué)過(guò)程： 一、談話揭題 誰(shuí)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城誰(shuí)能向大家介紹一下長(zhǎng)城 二、學(xué)習(xí)首尾兩段。 出示第一段。說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)讀重音為什么 出示最末一段。 （ 1）指名讀。 （ 2）說(shuō)說(shuō)你有什么問(wèn)題 三、自學(xué)課文。 帶著剛才提出的問(wèn)題自學(xué)課文。 開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。 2 正音：鴨綠江、了不起、為了、成為、得用 字形：魄、嘉峪關(guān)、御、巍 指名朗讀課文。 說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么 四、再讀課文，理清脈絡(luò)。 按課后第 2題分段。 首段與尾段有什么作用 第二段寫(xiě)長(zhǎng)城的特點(diǎn)，是從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的你能不能從書(shū)上找出來(lái)你運(yùn)用了什么方法 引讀。
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