北師大版五年級語文下冊教案勞動的開端教學(xué)設(shè)計之二(留存版)
【正文】 后小節(jié)，按提問要求劃出沒有燈籠、沒有火把、找了些用過的油棉紗、擦過機器油等詞句，抽答 )。)了吧、半夜就得 (děi)動身、落 (lagrave。 3．理解課文中 4 個比喻句表達的意思。 簡介吳運鋒爺爺及他小時候家中的生活困難情況，告訴學(xué)生本課節(jié)選自吳運鐸爺爺所寫的傳記《把一切獻給黨》。師生討論，聯(lián)系其中的關(guān)鍵詞語理解舊社會窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活。整段活反映資本家及其手下的人怎樣對待窮人 ?(不顧窮苦挑煤工人的死活，不把他們當(dāng)人看 ) 這一段主要寫什么 ?(動身挑煤，板書 ) 二、 1．抽讀第四大段，生找出挑煤 趕路和跌倒山腰分別屬于哪幾節(jié)，板書這兩個詞語。 二、課文最后兩小節(jié)，提問：這部分課文主要寫什么 ?(第二天挑煤 )板書。其中第一天挑煤 (如挑煤趕路、跌倒山腰等處 )寫得詳細；第二天挑煤寫得簡略。完成余下的課后和作業(yè)本作業(yè)。簡要復(fù)述第一天挑煤的經(jīng)過。 4 2．生默讀，找出本段中反映我怎么受人欺、受人嫌的兩段話(指睡得正熟稱煤了和礦上辦事人所說的話這兩處 )。 四、感情朗讀第一段，理解揭不開鍋的意思，體會像油煎 。 第一課時 教學(xué)要點 2 學(xué)習(xí)生字新詞。 5．了解舊社會勞動人民的艱難生活，感受我自強自立、刻苦磨
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