小學(xué)五年級語文教案——落花生教學(xué)1(留存版)
【正文】 。 4 我深受震動，動情地對學(xué)生說：同學(xué)們說得太好了。 一個學(xué)生說：跳水隊員又漂亮又有用，最讓人羨慕。同學(xué)們在作文時常見的毛病 是平均用力，不分主次。 一個女學(xué)生說這篇課文講許地山一家人種花生，吃花生的事。 我對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)：大家歸納得很好。 3 一個學(xué)生說：我最喜歡家里的老母雞，吃的是落地的飯粒，卻不停地下蛋，可以做菜，也可以換錢。像花生那樣 的人生，并不是唯一的選擇。結(jié)果他成功了。對突出文章主題的內(nèi)容詳寫，對起鋪墊作用的內(nèi)容則略寫。一個學(xué)生說：我和母親在山坡上種過花生，收過花生，知道花生確實是一種很謙虛的植物，像甘薯一樣，把果實埋在地里，從不炫耀自己。說明同學(xué)們已經(jīng)抓住了課文的思想靈魂。 我看到同學(xué)們思維如此活躍，很是高興，進一步刺激說：誰 能說一些既有教育意義又新穎別致的例子
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