小學(xué)四年級語文教案——軍神(留存版)
【正文】 事、介紹劉伯承等各種語言表現(xiàn)形式。 4 (這樣表面是在為第二課時做準(zhǔn)備，但實(shí)際是一種滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的語文學(xué)習(xí)。 （ 2）在下面提示的形式中，選擇自己喜歡的，自由結(jié)組，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)課文，準(zhǔn)備在課上展示。 課文，講了劉伯承同志在一次摘除眼球的手術(shù)中不施麻醉劑，卻以超人的毅力堅(jiān)持做完手術(shù)的事，表現(xiàn)了劉伯承處事的冷靜和意志的堅(jiān)強(qiáng)。貫徹專家提出的課堂活動化，活動生活化。 三、誰已經(jīng)把課文讀熟？ 學(xué)生自告奮勇讀課文。 四、誰在預(yù)習(xí)中遇到了哪些問題？ 讓學(xué)生提出沒有讀懂的地方。 教學(xué)準(zhǔn)備：老師向?qū)W生布置預(yù)習(xí)作業(yè) mdash。他們對英雄充滿了崇敬與向往，他們對英雄的故事，英雄的生活，英雄的成功與失敗，有著與
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