四年級語文教案——秋天2(留存版)
【正文】 )這個省略號有什么作用？（好像是風在一點一點擦拭腳印，掩蓋夏的痕跡。 232。 （ 3）匯報朗讀，教師指導(dǎo)。)，教師總結(jié)。 （ 2）、深情頌秋天，讀出心中 (xīn zhōnɡ)的秋。tiān)的腳印兒輕輕涂掉 ......是什么意思？你覺得(ju233。r)課時 一、復(fù)習 (f249。 （ 4）全班賽讀，看誰先背下來。 四、作業(yè) (zu242。 三、拓展延伸，描繪自己心中的秋天 同學們，金秋是美麗的，在每一個人心中，它又美得各不相同，下面讓我們用自己喜歡的方式來禮贊自己心中的秋吧！ 自由組合，分組活動： （ 1）、彩筆繪秋色，畫出心中的秋。 wa)，
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